Educación elimina la prueba de Selectividad para los extranjerosThe Ministry of Education suppresses the University Admission Exams for foreign students

El PAIS Digital, publica que el ministro de Educación, José Ignacio Wert, calificó hace un año la Selectividad como una “absoluta anomalía en el panorama internacional” y el “mayor obstáculo” para que la Universidad española amplíe fronteras y reciba a más estudiantes de distintas partes del mundo. Con los cambios incluidos en la reforma educativa, la temida prueba de acceso desaparecerá totalmente a partir del curso 2017-2018. Sin embargo, para los extranjeros, este trámite ya no existe. El Ministerio de Educación la ha eliminado para los casi 7.000 estudiantes que cada año vienen de fuera y se someten a la Selectividad. Las universidades esperan que este cambio aumente la demanda, principalmente de América Latina y del norte de África. Más de 55.000 alumnos extranjeros estudian grados y posgrados en España, según datos de la Unesco. La mayoría proceden de Colombia, Italia, Ecuador, Perú y Marruecos.

El Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó el 7 de junio el real decreto que fija los procedimientos de admisión para los grados y elimina ya la prueba “para los estudiantes procedentes de sistemas educativos extranjeros”. Este cupo incluye, con matices, a los procedentes de sistemas de la Unión Europea y a quienes estudian en institutos dependientes de otros países, aunque lo hagan en territorio español, como es el caso de los alumnos del Liceo Italiano, por ejemplo.

Unos 10.000 estudiantes de otros sistemas acceden cada año a las universidades españolas. El Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) estima que cerca de 7.000 de ellos se enfrentaron a la prueba genérica de Selectividad en 2013. Los europeos y aquellos procedentes de naciones que tienen convenios firmados (como China) están exentos del examen genérico, pero pueden presentarse a las pruebas específicas para subir nota en caso de que quieran acceder  a algunas de las carreras más demandadas, como Medicina o Biotecnología.

¿Qué ocurrirá en el periodo transitorio con los alumnos extranjeros que necesiten más nota? Quienes aspiran a cursar Medicina, por ejemplo, se presentan normalmente a la fase específica de Selectividad para mejorar su media. Hasta que se elimine de forma definitiva la prueba de acceso, dentro de tres cursos, las universidades podrán usar como criterios de admisión para los extranjeros “la realización de fases específicas” de la misma, según explica un portavoz del Ministerio de Educación, que añade que los campus se han puesto de acuerdo para aplicar estas pruebas y han aprovechado “la autonomía que les proporciona la nueva norma para trabajar de forma coordinada”.

A partir de 2017, la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) deja en manos de los centros de estudios superiores hacer pruebas propias de acceso. Para ello, deberán tener en cuenta, sobre todo, la nota media del alumno en bachillerato, aunque también podrán considerar la valoración de materias que estén relacionadas con la titulación, la formación académica o profesional complementaria o estudios superiores previos.El PAIS Digital, publishes that the Ministry of Education, José Ignacio Wert stated one year
ago that the University Admission Exams are a ‘complete anomaly at the international
scale’ and the ‘biggest obstacle’ for Spanish university to widen its borders and receive
more students from different parts of the world. With all the changes included at the
education reform, the feared exam to enter university will be completely disappeared by
2017-2018. However, foreigners are exempt from this exam. The Ministry of Education
has suppressed it for the almost 7.000 students that come every year and sit such exam.
Universities expect to increase demand thanks to this change, mainly from Latin America
and the North of Africa. According to Unesco, over 55.000 foreign students study grades
and postgrade studies in Spain. Most of these students come from Colombia, Italy,
Ecuador, Peru and Morocco.

The State Official Gazette (BOE) published on 7th June the Royal Decree specifying the
admission procedures for degrees and suppresses the exam ‘for those students who come from foreign educational systems.’ This percentage includes, in general, students coming from the European Union and those studying at Institutes depending from other countries, even if they study at Spanish territory, as it is the case of for instance the students of the italian school.

About 10.000 students from other systems go every year to Spanish universities. The Vice-Chancellorship of Students of the National University of Distance Education (UNED)
considers that about 7.000 students took the general exam of the University Admission
Exam in 2013. Europeans and those from countries which have signed agreements (as
China) are exempt from the general exam. However, should they want to have access to
some of the degrees with more demand, such as Medicine and Biotechnology, they can dospecific exams to obtain a higher grade.

What will happen at the transitory period with foreign pupils needing a higher grade?.
Those students who want to study Medicine, for example, take the specific part of the
University Admission Exam in order to improve their average grade. Until the final
suppression of such exam, in three years time, universities might use as admission criteria for foreign students ‘doing specific parts’ of the exam, as explained by a spokesman from the Ministry of Education, who adds that the different campus have agreed on the latter thanks to the ‘autonomy of the new guideline that allows them to work at a coordinated way.’

From 2017 on, the Organic Law for the Improvement of Educational Quality (LOMCE)
leaves up to higher education centers to decide whether an admission exam is necessary. To take such decision, they will have to take into account, specially, the average grade of the student in bachillerato (in Spain the two years of study between Secondary School and
University), although they could also consider the grade on subjects directly related to the
degree, the additional academic or professional education or previous higher studies.

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